การเรียนการสอนครั้งที่ 6

วันพุธ ที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562

กระดาษแข็งไว้รองดินน้ำมัน

เริ่มการเรียนการสอนวันนี้เวลาเดิม 08.30 น.

อาจารย์ให้พวกเราตัดกระดาษแข็ง 4*4 นิ้ว ไว้เป็นที่รองดินน้ำมันค่ะ

ดินน้ำมันคนละก้อน

อาจารย์แจกดินน้ำมันให้นักศึกษาคนละก้อน เลือกได้ตามใจชอบว่าตัวเองชอบสิอะไร

ของหนูเลือกวงกลมค่ะ

จากนั้น ก็เอาดินน้ำมันมาทำเป็นรูป 2 มิติ ตามใจตัวเอง คนละ 1 อัน

รูปทรง 3 มิติของเพื่อนๆทั้งเซค

สุดท้ายเกี่ยวกับดินน้ำมัน คือการทำเป็น 3 มิติ ที่ใช้ไม้จิ้มฟันเป็นตัวช่วย

🐜🐜🐜 อาจารย์ไปทำธุระ ได้ฝากงานไว้ 2 ชิ้น 🐜🐜🐜

1. งานเดี่ยว ออกแบบสื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ส่งในห้อง
2. งานกลุ่ม ออกแบบสื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ส่งในการเรียนการสอนครั้งถัดไป

🐙🐙🐙🐙🐙🐙🐙🐙🐙🐙

คำศัพท์

Supporter    ตัวช่วย

Design    ออกแบบ

Clay    ดินน้ำมัน

Favorite    ชื่นชอบ

Dimension    มิติ

ประโยชน์ที่ได้รับ

การเรียนรู้ของเด็กเกิดได้จากการเล่นและประสบการณ์ตรง เพื่อนำไปต่อยอดจากประสบการณ์เดิมที่เด็กมี