การเรียนการสอนครั้งที่ 13

วันพุธ ที่ 24 เมษายน พ.ศ. 2562

    ครั้งสุดท้ายในวิชานี้นะคะ เพื่อนๆก็รีบกันมาแต่เช้าเพื่อมาตั้งใจเรียนเลยค่ะ วันนี้เรามาเรียนกันในหัวข้อเรื่องกรอบมาตรฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย 

อาจารยกำลังอธิบายค่ะ

 สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ

   เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง

เข้าใจถึงผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการของจำนวนและความสัมพันธ์

ระหว่างการดำเนินการต่างๆ และใช้การดำเนินการในการแก้ปัญหา

ใช้การประมาณค่าในการคำนวณและแก้ปัญหา

สาระที่ 2 การวัด

   เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด วัดและคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ต้องการวัด

แก้ปัญหาเกี่ยวกับการวัด

สาระที่ 3 เรขาคณิต

   อธิบายและวิเคราะห์รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ

ใช้การนึกภาพ (visualization) ใช้เหตุผลเกี่ยวกับปริภูมิ (spatial 

reasoning) และใช้แบบจำลองทางเรขาคณิต (geometric model) 

ในการแก้ปัญหา

สาระที่ 4 พีชคณิต

   เข้าใจและวิเคราะห์แบบรูป (pattern) ความสัมพันธ์ และฟังก์ชัน

ใช้นิพจน์ สมการ อสมการ กราฟ และตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์ 

(mathematical model) อื่นๆ แทนสถานการณ์ต่างๆ ตลอดจน

แปลความหมาย และนำไปใช้แก้ปัญหา

สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

   เข้าใจและใช้วิธีการทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล

ใช้วิธีการทางสถิติและความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นในการคาดการณ์ได้ 

อย่างสมเหตุสมผลใช้ความรู้เกี่ยวกับสถิติและความน่าจะเป็นช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหา

สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

   มีความสามารถในการแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อ 

ความหมายทางคณิตศาสตร์ และการนำเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ 

ทางคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ และมีความคิด

ริเริ่มสร้างสรรค์ 

แผนผังการจำแนกส่วนต่างๆที่เกี่ยวกับนกของหนูค่ะ

    และอาจารย์ได้สอนเรื่องการจับคู่ การจำแนก การแยก แล้วให้นักศึกษาลองทำด้วยค่ะ

แผ่นพับของดิฉัน

และนี่คือการบ้านชิ้นสุดท้ายของวิชานี้ค่ะ

🐙🐙🐙🐙🐙🐙🐙🐙🐙🐙

คำศัพท์

Good luck    โชคดี

Homework    การบ้าน

Skill    ทักษะ

Chart    สถิติ

Thinking    ความคิด

ประโยชน์ที่ได้รับ

เป็นการเรียนการสอนครั้งสุดท้ายที่เหมือนเป็นการทบทวนเพียงเท่านั้น เพราะ ที่ผ่านมาอาจารย์ได้หยิบเรื่องในวันนี้ ออกมาสอนเราวันละนิดวันละหน่อย